Un mare di sensazioni

Proposta didattica scuole dell’infanzia

Questi percorsi hanno per protagonista l’oggetto più immediatamente osservabile: l’ambiente naturale. Sarà così possibile osservare le caratteristiche delle bellezze naturalistiche di Varigotti e del Finalese: il mare, gli ulivi, i limoni, la macchia mediterranea e l’ambiente geologico in particolare.

I percorsi prendono spunto dal rapporto bambino/ambiente, sviluppato in modo di ricondurlo agli elementi naturali: terra, aria, acqua.
L’argomento “il mare” è decisamente motivante per i bambini e ha dimostrato una particolare capacità creativa, vivace, originale e ricca.

Finalità

• Imparare ad osservare
• Imparare ad ascoltare
• Prendere coscienza e scoprire l’importanza dei cinque sensi
• Osservare e riprodurre con linguaggio grafico quanto osservato

Spunti per collegamenti interdisciplinari

• Educazione ambientale: corretto rapporto con la natura, nella consapevolezza che ognuno deve conoscere, rispettare e proteggere l’ambiente in cui vive e le sue risorse
• Arte e immagine: esprimere graficamente le proprie esperienze e conoscenze

Obiettivi operativi

• Comunicare esperienze relative al mare
• Socializzare le proprie esperienze
• Rispettare gli altri durante una conversazione
• Inventare dialoghi partendo da una storia raccontata
• Analizzare e prendere coscienza delle proprie emozioni e sentimenti legati al mare
• Utilizzare tecniche espressive nella pittura

Attività e contenuti proposti

1. LABORATORIO A VARIGOTTI
   COSTRUIAMO L’ACQUARIO MEDITERRANEO
   In spiaggia verrà costruito un piccolo acquario mediterraneo. I bambini raccoglieranno sassolini, sabbia, conchiglie, alghe….da incollare per creare il fondale. Quindi verranno realizzate sagome di pesci, stelle marine, cavallucci… da colorare ed appendere nell’habitat più idoneo all’interno dell’acquario. Materiale che ogni bambino dovrebbe portare: astuccio con matite colorate, scotch, vinavil, colla, forbici. (proposto da La nostra Liguria)
2. LABORATORIO A VARIGOTTI
   ALLA SCOPERTA DEI QUATTRO AMBIENTI MARINI
   L’attività si svolge in spiaggia: attraverso simpatici indovinelli i bambini, divisi in squadre, dovranno riconoscere pesci ed organismi marini e attribuirli al relativo ambiente (fondale sabbioso – razze, sogliole…-, fondale roccioso – polpi, murene, stelle marine…- , mare aperto – squali, pesci spada, delfini, meduse, tartarughe…-, fondale a prateria di posidonia – cavalluccio marino…-). (proposto da La nostra Liguria)
3. LA CIVILTA’ DELL’OLIVO. COME FUNZIONA UN FRANTOIO?
   “I nostri monumenti non sono nelle piazze delle nostre città, sono le nostre fasce” affermava il poeta ligure G. Boine. Molte fasce sono popolate da un mare argenteo di ulivi secolari. Presso un frantoio i bambini conosceranno l’ulivo – pianta simbolo della cultura mediterranea –, le tecniche di coltivazione e  raccolta.   Degustazione. (proposto da La nostra Liguria)
4. SAN LORENZO E VARIGOTTI, TRA PROFUMI DI TERRA E DI MARE
   Seguendo curiosi indizi della guida i bambini scopriranno curiose strategie di difesa delle piante e il loro adattamento alle condizioni climatiche dell’ambiente. Visiteranno l’interno dell’antica chiesa di S. Lorenzo, che ricorda la poesia “Sere di Liguria”, in cui  Vincenzo Cardarelli paragona le chiese liguri a “navi che stanno per salpare”. (proposto da La nostra Liguria)
5. LABORATORIO DI CERAMICA
   Osservando il ceramista al tornio i bambini vedranno apparire e sparire tra le sue abili mani forme, animali, oggetti fantastici. Presso una scuola di Ceramica i bambini potranno quindi cimentarsi nella manipolazione dell’argilla creando un piccolo oggetto. (proposto da La nostra Liguria)
6. L’ANTICA PIEVE DEL FINALE (V° sec.) E IL MONASTERO BENEDETTINO DI FINALPIA
   I bambini potranno scendere all’interno di una antica chiesa paleocristiana e conoscere il mondo delle api presso l’apiario del Monastero Benedettino. (proposto da La nostra Liguria)
7. UN MARE D’ARTE
   Ogni bambino potrà realizzare un piccolo oggetto (cornice) decorato incollando i materiali marini raccolti direttamente in spiaggia, portando con sé un ricordo di questa giornata. (proposta dalla Sibilla Società Cooperativa)
8. ALLA SCOPERTA DELLA SPIAGGIA E DEL MARE
   Attraverso l’esplorazione di una spiaggia con particolari scogliere, i bambini potranno sco-prire insieme ad una biologa le principali specie animali e vegetali dell’ambiente marino mediterraneo e gli adattamenti degli animali alle condizioni ambientali. (proposta dalla Sibilla Società Cooperativa)
9. CACCIA AL TESORO DEL PIRATA SARACENO
   Divertente gioco di animazione e orientamento in cui le diverse squadre dovranno trovare il tesoro del pirata saraceno Golosone, nascosto nel borgo marinaro. (proposta dalla Sibilla Società Cooperativa)
10. UN MARE DI SENSAZIONI
    Passeggiando sulla spiaggia i bambini potranno scoprire l’ambiente marino utilizzando i cinque sensi, ognuno dei quali caratterizzerà un luogo di sosta e di attività pratica lungo il percorso. (proposta dalla Sibilla Società Cooperativa)
11. IL SENTIERO DELLE SENSAZIONI
    Lungo il sentiero per arrivare alla Chiesetta di San Lorenzo i bambini impareranno ad a-scoltare i messaggi dell’ambiente naturale attraverso l’uso dei cinque sensi, utilizzandoli nei vari luoghi di sosta e di attività pratica lungo il percorso. (proposta dalla Sibilla Società Cooperativa)
12. TOMBOLA “MARINARA”
    Divertente gioco di apprendimento dei termini appropriati della fauna marina e della flora mediterranea. (proposta dalla Sibilla Società Cooperativa)
13. RIPRODUZIONE GRAFICO-PITTORICA
    I bambini potranno rappresentare quanto imparato attraverso produzione di immagini grafi-co-pittoriche aiutati da una artista del luogo, Anna L’Altrella. (proposta dalla pittrice Anna L’Altrella)